6月7日下午5时，随着铃声的响起，2016年高考第二门科目数学考试完毕，南充十中高三考生白浩翔第一个走出考场。

      白浩翔说，本堂考试的运用综合题包含了几何、数列、统计、坐标等类型，总体偏难。“这次的题型比较创新，其实很多知识我们已经掌握，但是在解题时却不一定能想得到。总的来说，比平时练习题难一些，题型更灵活。”

      另一名考生孙珮文说，虽然自己平时数学成绩不错，但是今天的考试，解答起来也比较吃力，发挥不是特别理想。“最后一道题是函数题，难度十分大，我也只做出来第一问。”他说。

       记者随后联系了南充高中顺庆校区数学老师李思健，“刚才跟几个学生做了初步交流，学生们反映本次高考数学总体偏难。”李老师说，本次考试最后两道大题为函数与解析几何题，题型与平时模拟练习的基本一致，而倒数第三题为一道数列题，这有些出乎意料，这次放在倒数第三道，并且提升了难度，数列后置，这就要求考生要学会灵活解答，对平时学习掌握的知识举一反三、触类旁通，才能顺利完成解答。

  来源：南充新闻网 冯方雄 徐嗣千